地區分類
Skip Navigation Links.
Expand 中西區小學中西區小學
Expand 東區小學東區小學
Expand 南區小學南區小學
Expand 灣仔區小學灣仔區小學
Expand 九龍城區小學九龍城區小學
Expand 觀塘區小學觀塘區小學
Expand 深水埗區小學深水埗區小學
Expand 黃大仙區小學黃大仙區小學
Expand 油尖旺區小學油尖旺區小學
Expand 離島區小學離島區小學
Expand 葵青區小學葵青區小學
Expand 北區小學北區小學
Expand 西頁區小學西頁區小學
Expand 沙田區小學沙田區小學
Expand 大埔區小學大埔區小學
Expand 荃灣區小學荃灣區小學
Expand 屯門區小學屯門區小學
Expand 元朗區小學元朗區小學
Expand 全部地區全部地區


 

聖公會聖多馬小學

S.K.H. St. Thomas' Primary School


地址: 九龍深水埗東沙島街145號
145 Pratas Street, Shamshuipo, Kowloon
地區: 深水埗區
校網編號: 40
電話: 2779 3076 電郵: info@skhstthomas.edu.hk
傳真: 2776 1841 網址: http://www.skhstthomas.edu.hk
辦學宗旨:在「非以役人,乃役於人」的基督精神為基礎上發展「德、智、體、群、美、靈」的全人教育。培養學生養成互相尊重、服務社群及愛主愛人的高尚情操,使他們日後能夠成為身心健康、自律守規的好公民。

       


聖公會聖多馬小學學校資料

校長: 余佩菁女士
學校類別: 全日/資助
學生性別: 男女
辦學團體: 聖公宗(香港)小學監理委員會有限公司
宗教: 基督教
創校年份: 1924
校訓: 非以役人 乃役於人
一條龍中學: -
直屬中學: -
聯絡中學: -
教學語言: 中文(包括:普通話)
校車服務: 校車


聖公會聖多馬小學設施

學校佔地面積: 約4,124平方米
課室數目: 18 禮堂數目: 1
操場數目: 2 圖書館數目: 1
特別室: English room、STEAM Centre、科技學習室、語言學習室、圖書館、祈禱室、音樂室、視藝室、學生活動中心、小組教學室等。
支援有特殊學習需要學生的設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他: 一樓設空中花園及電子歷史長廊、課室設空調及互動電子白板、地下操場設籃球排球兩用場地、60米跑道及AI運動設施、四樓設師生共享空間。


聖公會聖多馬小學教師資料(包括校長)

教師人數:(核准編制內) 38 全校教師總人數: 39
 
學歷 (佔全校教師人數%)
教育文憑: 97%
學士: 100%
碩士、博士或以上: 28%
特殊教育培訓: 81%
 
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年: 23%
5-9年: 23%
10年或以上: 54%


聖公會聖多馬小學班級結構

年度P1P2P3P4P5P6
2026-27333333
2025-26333333
2023-24333333

班級教學模式 全校共18班,另設課前及課後學習及輔導小組,支援不同學習需要的學生,加強拔尖補底。
全校推展適異教學,於個別年級及科目安排小班教學,並以合作學習模式進行分組教學。
備註 -

聖公會聖多馬小學小一收生

申請入學年份小一派位學額自行分配學額已取錄和預留學額暫定統一派位學額暫定統一派位分配給其他校網學額
2026   90   45      43   -  
2025   90   45      45   -  
2024   90   45      35   -  
2023   90   45      46   -  
2021   90   45      36     
2020   90   45      37   -  
2019   90   45      38   -  
2018   90 + 6   45   56   40   -  
2016   90   45   48   46*   -  
2015   90   45   55   35   -  
2014   90   45   48   42   -  
2013   90   45   48   42   -  
2012   90   45   48   42   -  
2011   90   45   46   44   -  


聖公會聖多馬小學學習評估

全年全科考試次數 3(二至六年級)
0(一年級)
全年全科測驗次數 0(二至六年級)
0(一年級)
多元學習評估 分班安排
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試

各科設進展性評估,包括實作評量、專題研習、學習冊、課堂匯報、學習活動等,以評估學生的知識、態度、技能、表達及共通能力,了解學生學習表現。此外,設多方參與評估,包括學生自評、同儕互評、反思日誌、家長評估等。四至六年級推展BYOD,部分課題以網上電子平台作評估及回饋。
按學生能力平均分班,高小個別年級安排中英數分組教學。

如欲進一步了解學校的發展,可直接各有關學校查詢。
資料來源﹕ 家庭與學校合作事宜委員會


你的評語 或
   
  名稱
  電郵
(不會公開)

  性別:      評分
(5顆星最高)
   
 
 
 
 
  ^有關優惠資訊,請按此查閱。
    
 
 

*以上評論屬個人意見,並不代表本網站立場,瀏覽者請自行評估,本網站恕不會負任何責任。*
 
為確保評語的真實性及參考性,如評語含以下內容將會被刪除