|
風采中學(教育評議會主辦)
Elegantia College (Sponsored by Education Convergence)
|
|
風采中學(教育評議會主辦)基本資料
|
本區:
|
北區
|
|
|
校監/ 校管會主席:
|
鄒秉恩先生
|
校長:
|
陳玉燕女士 (學士、教育文憑、教育碩士、文學碩士)
|
學校類別:
|
資助
|
學生性別:
|
男女
|
|
|
學校佔地面積:
|
約 9000平方米
|
辦學團體:
|
教育評議會教育基金有限公司
|
是否已成立法團校董會:
|
已成立
|
宗教:
|
不適用
|
創校年份:
|
2002
|
校訓:
|
風度文采
|
家長教師會:
|
有
|
學生會:
|
有
|
舊生會/校友會:
|
有
|
中一收生
|
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。 教育局成績次第及學業成績 (40%) 操行、課外活動 、服務及獎項 (30%) 面試 (30%) 所有申請者均會獲得面試機會。
|
迎新活動及健康生活:
|
全體新生必須於暑期內參加多天新生輔導活動,包括中英語文、數學銜接班及歷奇活動。另於暑假和開學後舉辦新生家長會。 1. 本校一向重視學生的健康生活,除中六級外,全校留校午膳,保證膳食質素。 2. 本校充份運用綠化校園的優勢,提供優質體育課程及聯課活動,發展學生的體適能及提升健康水平。
|
|
|
風采中學(教育評議會主辦)學校設施
|
本校採用千禧校舍設計,設30個標準課室及多個輔導教室、多媒體教學室、圖書館、實驗室、演講廳、藝廊、溫室、禮堂、籃球場、足球場等。另本校具特色的專室,如英語學習中心、文采閣、數學室、歷史研習室、心靈培育室、學生活動中心、采藝坊、科學潮地帶、青雲閣,為學與教提供了完善的設備。
|
|
|
中一
|
中二
|
中三
|
中四
|
中五
|
中六
|
學費($):
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
堂費($):
|
-
|
-
|
-
|
$340
|
$340
|
$340
|
|
|
風采中學(教育評議會主辦)教師資料(包括校長)(2023/24學年)
|
核准編制內教學人員人數:
|
67
|
核准編制外教學人員人數:
|
70
|
|
學歷及專業教育文憑
|
佔全校教師人數的百份比 (%)
|
教育文憑:
|
100%
|
學士:
|
100%
|
碩士、博士或以上:
|
68%
|
特殊教育培訓:
|
40%
|
|
年資
|
佔全校教師人數的百份比 (%)
|
0-4 年
|
29%
|
5-9 年
|
11%
|
10 年或以上
|
60%
|
|
|
|
風采中學(教育評議會主辦)班級結構(2023/24學年)
|
|
中一
|
中二
|
中三
|
班數:
|
5
|
5
|
5
|
|
中四
|
中五
|
中六
|
班數:
|
5
|
5
|
5
|
|
|
風采中學(教育評議會主辦)開設科目
|
| | 2019/2020 學年開設科目 | | | 中一至中三 | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、中國歷史、歷史、視覺藝術、體育、普通話、生活教育、戲劇教育(中一至中二)、專題研習 | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文、綜合科學、數學 | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | 地理、電腦、生活與科技、音樂、戲劇教育(中三)、會計(中三)、經濟(中三) | | | | 中四至中六 | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、中國歷史、歷史、視覺藝術、資訊及通訊科技、通識教育、體育 | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文、數學延伸單元(M2)、物理、企業.會計與財務概論、經濟、化學、組合科學(物理/化學) | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | 數學、生物、地理 | | | | | 2020/2021 學年擬開設科目 | | | 中一至中三 | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、中國歷史、歷史、視覺藝術、體育、普通話、生活教育、戲劇教育(中一至中二)、專題研習 | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文、綜合科學、數學 | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | 地理、電腦、生活與科技、音樂、戲劇教育(中三)、會計(中三)、經濟(中三) | | | | 中四至中六 | | | 以中文為教學語言 : | 中國語文、中國歷史、歷史、視覺藝術、資訊及通訊科技、通識教育、體育 | | | | 以英文為教學語言 : | 英國語文、數學(中四)、數學延伸單元(M2)、物理、企業.會計與財務概論、經濟、化學、組合科學(物理/化學) | | | | 按班別/組別訂定教學語言/校本課程 : | 數學(中五、中六)、生物、地理 | | |
|
|
|